Los saberes de mis estudiantes

Andamio cognitivo: Usos de Internet

Estas son las respuestas que uno de mis grupos (2107) dio respecto de las preguntas planteadas:

1. ¿Qué cosas haces en internet?

2. ¿Qué se te ocurre para hacer que el Internet favorezca los procesos académicos en el aula?

3. ¿Qué otras maneras de usar Internet conoces?

¿Qué cosas haces en Internet?	¿Qué se te ocurre para hacer que el Internet favorezca los procesos académicos en el aula?	¿Qué otras maneras de usar Internet conoces?
Tareas descargar música	Que se utilizara para extraer información	Noticia, Chats, conocer amigos y lugares nuevos
Cuando investigó y buscó la información a veces bajo música y chateo	Porque cuando preguntan acerca de algo referente al uso de Internet. Utilizarlo más seguido en clase y practicarlo	Bajar música, documentales, ver videos, conocer amigos, nuevos lugares y paisajes
Chatear con mis amigos, escuchar música, investigar algunas tareas, bajar música y videos de música.	Tener multimedia en el aula y hacer mas didácticas las clases y más entretenidas por lo visual.	Lo utilizan en fábricas empresas oficinas para llevar el control de papeles de máxima importancia y evitar el traspapeleo.
Sacar información, ver vídeos, checar el correo electrónico disfrutar juegos.	Dando páginas para consultar sino entiendes lo que los maestros te dicen o explican.	Para hacer uso apropiado de él.
Ver videos, investigar tareas y escuchar música.	Que dejen trabajos para investigar acerca de un tema y exponerlo en clase.	Tener correo electrónico, bajar videos de canciones, traducir algún texto en otro idioma.
Buscar todo tipo de tareas, chatear, conocer gente de otros países y realizar tareas.	Tener pizarrones electrónicos ya que hay muchos que no saben utilizarla computadora y así estarían aprendiendo a hacerlo y además estarían estudiando.	Muchos lo utilizamos sólo como distracción y para bajar de Internet todo tipo de videos e imágenes.
Todas aquellas tareas de investigación que mis profesores me solicitan. Siendo sincero también en mis ratos libres veo videos musicales e imágenes dirigidos a jóvenes.	Por medio del Internet recibimos varios puntos de vista acerca del tema que se quiere llevar a cabo, para que así uno como estudiante llegue una buena conclusión.	Para ver actos graciosos de personas que buscan atraer la atención, para visualizar pornografía, para jugar, para que las personas conozcan los productos de las empresas.
Buscar información para hacer trabajos que te dejan en escuela, ver videos entretenidos y divertidos, ver páginas que tengan juegos de varias cosas entretenidas.	Poner más computadoras que los profesores pongan actividades en las computadoras, los trabajos se hagan en la computadora, que utilicemos las computadoras para hacer los trabajos de clase.	Para ver imágenes que te gusten, oír música y bajar música, buscar cosas que te guste y sean interesantes.
La tarea, revisó mi correo, descargó archivos, para modificar mi celular a través de programas, checo mi correo personal.	Que la mayoría de lo que enseñan en la clase de informática me facilita hacer trabajos.	Comprar, jugar.
Es un programa grandísimo pues allí pueden encontrar cualquier tipo de información.	Que pusieran computadoras en el plantel con Internet gratis sólo para uso de tareas.	Pues también se puede usar para buscar información y para hacer dibujos y modificar fotos etc.
En Internet puedo buscar los trabajos que me enriquecerán, sacar información, ver videos, descargar videos y fotos, instalar antivirus, chatear etc.	Pues todo esto podría favorecer a la clase en cosas que no entendemos, podemos buscar datos de los dispositivos electrónicos.	Para chatear, y conocer gente nueva, y lugares nuevos, escuchar música etc.
Investigaciones para trabajos del escuela, checar mi correo electrónico, mi Hi5, escuchar música y no muy cotidianamente algunos videos, estar conversando en el exterior con mis contactos.	Las clases se harían más interesante si pudiéramos utilizar allí mismo en Internet, para ilustrarnos más con información, videos etc.	Tiene un sinfín de gustos, los más comunes son escuchar música, ver vídeos, cuentas electrónicas, también con usos de oficina, podemos crear vídeos, y fotomontajes.
La tarea, e investigaciones, chatear con mis amigos, escuchar música, bajar música a mi celular, ver imágenes o vídeos.	Tal vez para nuestras tareas, elegir conocimientos que se tengan que practicar.
Buscar información, bajar música, antivirus e imágenes y chatear.	Podrían hacer que los demás llamen más la atención.	Para buscar información infinita y divertirnos un poco.
Bajar música al celular, veo las imágenes, investigó cosas.	La facilidad para encontrar las cosas.	Para hacer gráficos, chatear, hacer presentaciones.
Veo imágenes, videos, escuchar música, chatear, jugar, hago las tareas.	Pues la facilidad para encontrar las cosas en la red, y que sabemos manejar algunos programas.	Para hacer presentaciones, gráficas, llevar controles de cosas en trabajos etc.
Hacer tareas porque yo no tengo Internet en casa.	Investigar el tema elegido a fondo.	Conseguir programas gratuitos.
Investigó las ferias, veo videos, chateo, bajo música y veo imágenes.	Investigar más a fondo el tema designado.	Hacer presentaciones, hacer dibujos, diseñar una página, diseñar una imagen.
Leo historias, bajo música, veo videos de viajes, buscó información de cualquier tipo	Requieren más computadoras para encargar cosas (imágenes información fotos etc.) para el desarrollo de mi persona y académico.	Algunas personas lo utilizan para extorsiones y subir cosas malas para nosotros a la red.
Hacer tareas, comunicarme, ver videos, fotos, oír música.	Que usen más el laboratorio de informática.	Hacer fraudes
Principalmente descargó música, chateo con mis amigos y familiares, hago trabajos escolares y veo videos populares.	Podrían enfocar la mayor parte del tiempo en mostrar archivos que me ayuden a crecer mental e intelectualmente.	Pues muchas cosas y las puedes distinguir por buenas y malas ya que hay personas que aprovechar el Internet para hacer fraudes y cosas ilegales y además otros los usan para su bienestar.
Buscar información sobre algún tema, hacer tareas.	Para que todos investiguen y sepan más sobre algún tema.	Para chatear, extraer música y videos.
Buscar información sobre música, animales, para tareas de investigación, chatear en salas de plática, hacer amigos, ver videos, escuchar música, extraer películas, música videos y juegos.	Dentro de los salones tener computadoras conectadas a Internet, para ver videos específicos a los trabajos que se piden en clase.	Las básicas, para la comunicación con personas desconocidas y lejanas, para las investigaciones algo complejas, para encontrar información más exacta que se necesita.

José Dolores Guadalupe Moctezuma Hernández.